为什么一定要练好字？-荆州电视台艺术培训中心
前阵子，微博上有篇文章很火，主要意思是“打字让我忘记了写字”。
事实上这并不是个别现象麻辣二人转，很多很多人都出现过“提笔忘字”的情形，还有不少人感慨：“笔真是久违的东西。”然而，开学快半个月啦，作为孩子的家长，你是不是会要求孩子好好写字？
看到孩子歪歪扭扭的字，你是不是会发火？
字体写的不好，主要原因在于小学没有打好基础，很多大人都没有意识到练字的重要性。
其实，练字对于孩子来讲，不光能练就一手好字，更关键的是，练字对孩子有着积极的教育意义和心理意义，比如，它能培养孩子细心、专注的良好习惯，勤奋、坚毅的精神，健康、高雅的情趣，还能促进孩子观察力、意志力、审美力的发展。
（图片来自荆视艺术培训中心 书法班 钟欣烨）
那么接下来具体说一下练字的好处，罗列了一下，分为以下几点：
学习成绩
看过小学课本的人都知道，小学的东西很简单，孩子考试成绩好不好可以直接从卷面字迹预测出来。考试成绩好的孩子，他们的字都写的很好，最起码很端正。
大家也都知道，现在的高考阅卷都是把试卷扫描进电脑里面进行批阅，这时候卷面整洁、字迹端正就尤为重要了。
学习积极性
古语有云：“是金子迟早会发光”。只要孩子的字写得好，一定会被老师发现，老师会给予一定的夸奖，家长也会引以为豪，给予更多的鼓励。孩子被表扬的多了前官礼遇，自信心会提高，学习的积极性自然会提高，从而形成一个良性循环。
树立一个好印象
字如其人。一个班里面往往不会有几个字写的很好的，孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象，有什么事总是会想到他，从而得到更多的关爱，每周的国旗下讲话、优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金，都会考虑在内的。
开发大脑
人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的李默芳，即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片，非常有利于锻炼右脑，右脑开发的好了海王星战士，孩子的记忆力会得到质的提升。
个性标志
无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名忍者杀手，信息化时代也是从未改变。
审美观
鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。
形成严谨踏实的作风
中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获元大鹰，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。
那么，既然练字有那么多好处兔子跳铃铛，孩子应该从多大开始练习呢？
（图片来自 荆视艺术培训中心书法老师 李泽兵）
专家建议
3岁幼儿园前期：这个时候别练字
这个时候，孩子的手指关节发育并不成熟，如果要求孩子练字的话，上海电视节目表容易造成孩子手指变形，甚至导致畸形，由于正值孩子发育的关键时期军长别使坏，所以变形是不可逆的郭金莹，对孩子的成长将会起到坏的影响。
4岁学龄前期：培养对书法的兴趣
这个时候，孩子已经上幼儿园了，要开始为日后写字练字做好准备。这个时候也是培养孩子书法兴趣的最好时机。家长可以给孩子准备一些图文生动形象的字帖，让孩子开始认字，或者玩汉字游戏，大点的孩子可以训练他们写字的姿势。
5岁以上：练字的最佳时期
在这个时间段，孩子认识了不少相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累第六大陆，所以5~6岁的孩子练字时间不宜太过长，建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始，让孩子树立信心。6岁之后，孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全，也有了横平竖直的认识，手腕有力，不会经常感觉到累，因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机！
很多家长都说孩子还小
慢慢练
却不知道错误的写字方法
孩子越大越难纠正！
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荆视艺培书法班
授课老师：李泽兵
书法教学20年，华中师范大学客座教授破馆珍剑，湖北省书法协会会员，泽北荣治武汉市书画院院士，曾多次编撰书法培训教材。个人作品多次参加书法大赛并获奖，并在多国展出，部分作品被收藏。
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