林志忆田园归来,凉风吹衣——陶渊明《归去来兮辞》-语文素养微课堂

林志忆田园归来,凉风吹衣——陶渊明《归去来兮辞》-语文素养微课堂

林志忆归去来兮辞
归去来兮辞·并序
东晋陶渊明
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时。曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
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词句注释
【原文-1】
归去来兮,田园将芜①胡②不归?既自以心为形役③,奚④惆怅而独悲?悟已往之不谏⑤,知来者之可追。实迷途⑥其未远,觉今是而昨非。舟遥遥⑦以轻飏⑧,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微⑨。
【注释】
①【芜】田地荒废。
②【胡】何,为什么。
③【役】奴役。
④【奚】何,为什么。
⑤【谏】劝止,挽回。
⑥【迷途】指出来做官。
⑦【遥遥】飘摇放流的样子。
⑧【飏(yáng)】飞扬,形容船行驶轻快。
⑨【熹微】天色微明。
【原文-2】
乃瞻衡宇①,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径②就③荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄④庭柯⑤以怡颜⑥。倚南窗以寄傲⑦,审⑧容膝⑨之易安⑩。
【注释】
①【衡宇】横木为门的房屋,指简陋的房屋。衡,同“横”。宇,屋檐,这里指居处。
②【三径】西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院里竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后来,三径便成了隐士住处的代称。
③【就】接近。
④【眄】斜视,这里有“随便看看”的意思。
⑤【柯】树枝。
⑥【怡颜】使脸上现出愉快神色。怡,愉快,这里是使动用法,使愉快。
⑦【寄傲】寄托傲然自得的情怀。
⑧【审】明白,知道。
⑨【容膝】仅能容纳双膝的小屋,极言居室狭小。
⑩【易安】容易使人安乐。
【原文-3】
园日涉①以成趣,门虽设而常关。策②扶老③以流憩④,时矫首⑤而遐观。云无心⑥以出岫⑦,鸟倦飞而知还。景⑧翳翳⑨以将入,抚孤松而盘桓⑩。
【注释】
①【园日涉】指每日在园中散步。涉,走。
②【策】拄着。
③【扶老】拐杖。
④【流憩】指无目的地散步和随时随地休息。流,周游。憩,休息。
⑤【矫首】抬起头。矫,举。
⑥【无心】无意。
⑦【岫】有洞穴的山,这里泛指山峰。
⑧【景】同“影”,日光。
⑨【翳翳】阴暗的样子。
⑩【盘桓】徘徊
【原文-4】
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言①兮焉求②?悦亲戚之情话③,乐琴书以消忧。农人告余以春及④,将有事⑤于西畴⑥。或⑦命巾车⑧,或棹孤舟⑨。
【注释】
①【驾言】《诗经·邶风·泉水》“驾言出游”的简省,是“驾车出游”的意思。言,助词。
②【焉求】追求什么。求,指求官。
③【情话】知心话。
④【春及】春天到了。
⑤【事】耕种之事。
⑥【畴】田地。
⑦【或】有时。
⑧【巾车】有布篷的小车。
⑨【棹】桨,这里用作动词,用桨划。
【原文-5】
既窈窕①以寻壑②,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善③万物之得时④,感吾生之行休⑤。
【注释】
①【窈窕】深远曲折的样子。
②【壑】山沟。
③【善】喜好,羡慕。
④【得时】顺应天时,适合时令。
⑤【行休】将要结束。
【原文-6】
已矣乎①!寓形②宇内复几时。曷③不委心④任去留⑤?胡为⑥乎遑遑⑦欲何之⑧?富贵非吾愿,帝乡⑨不可期⑩。
【注释】
①【矣乎】助词连用,加强语气。
②【寓形】寄托身体。
③【曷】何,为什么。
④【委心】随心。委,随从,顺从。
⑤【去留】指生死。
⑥【胡为】为什么。
⑦【遑遑】心神不定的样子。
⑧【何之】到哪里去。
⑨【帝乡】天帝居住的地方,也就是所谓仙境。
⑩【期】期望,期求。
【原文-7】
怀良辰①以孤往②,或植③杖而耘④耔⑤。登东皋⑥以舒⑦啸,临清流而赋诗。聊⑧乘化⑨以归尽⑩,乐夫天命复奚疑!
①【良辰】指上文所说万物得时的春天。
②【孤往】独自外出。
③【植】④立,扶着。
【耘】除草。
⑤【耔】培苗。
⑥【皋】高地。
⑦【舒】放。
⑧【聊】姑且。
⑨【乘化】顺遂自然。化,造化,指自然。
⑩【归尽】到死。尽,指死。
白话译文
回去吧!田园都将要荒芜了,为什么不回去呢?既然让内心被形体役使,那为什么悲愁失意?认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不太远,已觉悟如今的选择是正确的,而曾经的行为才是迷途。船在水面上轻轻地飘荡着前进,风轻飘飞舞,吹起了衣袂翩翩。向行人问前面的路程,遗憾的是天刚刚放亮。
刚刚看见自家的房子,一边高兴,一边奔跑。家僮欢快地迎接我,幼儿们守候在门庭等待。院子里的小路快要荒芜了,松菊还长在那里。我带着幼儿们进入屋室,早有清酿溢满了酒樽。我端起酒壶酒杯自斟自饮,看看院子里的树木,觉得很愉快;倚着南窗寄托傲然自得的心情,深知住在小屋里反而容易安适。每天在园中散步,成为乐趣,小园的门经常地关闭,拄着拐杖出去,到处走走,随时随地休息,常常抬起头向远处望望。云自然而然地冒出山头,倦飞的小鸟也知道飞回巢中;阳光暗淡,太阳快要下山了,手抚孤松徘徊。
回来呀!让我同外界断绝交游。世事与我所想的相违背,还要驾车出去追求什么?以亲人间的知心话为愉悦,以弹琴读书为乐来消除忧愁。农夫告诉我春天到了,将要到西边的田里去春耕。有时坐上有布篷的小车,有时划着一艘小船。既探寻幽深曲折的山沟,也经过道路崎岖的山丘。草木茂盛,水流细微。羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节,感叹自己的一生将要结束。
算了吧!活在世上还能有多久,为什么不随心所欲,听凭自然地生死?为什么心神不定,想要到哪里去?富贵不是我所求,修成神仙是没有希望的。爱惜美好的时光,独自外出。有时扶着拐杖除草培苗;登上东边的高岗放声呼啸,傍着清清的溪流吟诵诗篇。姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头。乐天安命,还有什么可疑虑的呢?
作品鉴赏
开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去吧!”言为心声,一吐之下,作者便觉自在坦荡。再回首“在官八十余日”,作者用“心为形役” 的自责之词,作了精辟的总结。这样一来,自主心形,结束这违心的世俗官场,归隐那适意的自然园田,就成了他人生的必然归宿。昨“非”,今“是”,陶渊明算是彻悟,一了百了。故一个“觉”字,真有一种迷途知返的味道。陶渊明率性而行,鄙弃官场,向往田园,做了千古的榜样,可千百年来又有几人能够?
一旦决计归去,便不迟疑,心无旁骛地直奔远方的家园。小舟遥遥,晨风飘飘,这就是回家的感觉。作者借助景物的描写,将归田的欢愉尽情表露。这跟在官时“惆怅而独悲”的心境形成了鲜明的对比。一“问”一“恨”,将景中人凸显,而归途的急迫,也就被渲染而出。终于到家了,即便是“横木为门”的陋室,作者也“载欣载奔”。他那孩子般的欢呼雀跃,真正写尽了弃官归隐的率真与美好。
有松有菊,有儿有室,有樽有酒,差可告慰。家园残败中自有一种美好。或饮酒自遣,或涉园观景。“携幼入室,有酒盈樽”,由是,可以想见贫寒士子之家清素的欢宴,于大喜悦中见作者家人聚首脸上的点点泪花。诗言志,景寓情。细细品读,“松菊犹存”或有寓意,似说坚贞芬芳的节操仍在。而“出岫之云”“倦飞之鸟”再来印证做官的本来无心。至于“流憩”“遐观”,其实是作者遗世独立生活的写照,颇有孤傲的人生韵味。
归来之乐,不一而足。先访山水,“寻壑”“经丘”;再抒心志,在息交游。而所息绝的并非所有人,与亲友、琴、书为侣,乐以去忧。春回大地,农人告之春耕;秋天金动,农田盼来收获。忙后闲暇,乘兴出游,乐以忘忧。这节颇带诗意的描绘文字,既是写景,又是抒情,由物及人,自然生出人生的诸多感慨。春来秋去,大自然生生不息,触景生情,从中可窥人生的短暂与匆促,所谓及时行乐,乐以无忧。
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①【词句注释】,《普通高中课程标准实验教科书语文必修5》:人民教育出版社,2004.06:第25-27页

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