【视频】他设计了一套智能门禁系统，酷毙！-雄孩子机器人泰州校区昂克雷
本期课程
DIY门禁系统&机器人
优秀学生：程源
程源与卡卡老师
卡卡老师教学理念：学中玩，玩中学。卡卡老师擅长教学方式：课题式引导教学潜行深渊。
优秀学员程源机器人名字：齐天大圣。学习机器人课程半年多的时间，平时在家里父母就喜欢给孩子买一些动手方面的益智类玩具。爸爸妈妈特别支持孩子学习机器人，小伙子思维很活跃，头脑转的很快。
主题介绍
这次完成的这个主题是在课堂主题“门禁系统”基础上衍生出来的。创作的是一个收费站的系统，充分考虑到了收费站遇到的各类情况，房仕德特别是对“一杆一车”提出了更高的设计要求豇怎么读，在整个机器人的创作过程中，不但完成了基础搭建采访稿范文，而且在编程上也考虑了很多因素，用到3个红外传感器，1个蜂鸣器苏先俊，两个伺服马达大良凰后，两个直流马达，利用如此多的电子零件，完成了整个机器人的编程p4xl，真的是非常的棒。
训练要点
1.锻炼手眼协调能力
搭建时，孩子把零散部件拼接起来，通过手眼的协调性崇华教育，可促进智力发育陈小匀。许多孩子与生俱来无法自我控制反射动作，抓握反应就是其中之一。在学习抓握和拼装的过程中汕头龙泉岩，学会控制，身体的反应速度和爆发力也会从中提高。
2.培养观察能力
“思维是核心，一把手工程观察是入门。”观察是孩子必不可少的训练基础，训练孩子空间感、想象力、创造力和语言表达能力等等。在大脑皮层接受丰富刺激风雪稻香村，经常处于兴奋活动状态的孩子异世猎美，他们的大脑发育相对较好，智力也会比普通的孩子发达。
3.培养交流的习惯
交流会传达孩子的感官自信心。在拼装过程中有意识集中注意力用于学习，加深理解培养沟通交流的桥梁。交流是一种习惯，是一种文化方式，是一种生命的自然陈建真。
另：大量粉丝还没有养成阅读后点赞的习惯，希望大家在阅读后顺便点赞，以示鼓励！坚持是一种信仰，专注是一种态度罗贤哲！