为什么在瑞典更要重视孩子的中文教育？-瑞典中文母语教育
编者按
杨乐是我们行知学堂中班老师，著名的“斯京小羊”是也。
在斯京朋友圈，斯京小羊的公众号“爱上瑞典”拥趸众多。她平时非常忙，上班、学习，周末又在学堂任教。她的文章立意新，有格局，文字细腻，情感真挚，如沐春风仁面树，出品不多但件件精品。
关于学中文这件事儿，看看小羊怎么说。
会中文很酷
在国内做英语老师的时候，总有学生问我，北京诺德中心老师，宫宝田我为什么要学英语？我又不要出国，我就不想学英语。来瑞典后，周末在行知学堂教中文毂怎么读，也总有孩子问我，老师，我在瑞典为什么要学中文啊？
我从来不会给孩子说因为你是中国人，因为中国是你的祖国，你要热爱自己的祖国云云，虽然这些话都没错爱力优，但对班上那些才十多岁，生在瑞典长在瑞典甚至早已是瑞典国籍的孩子们而言太空洞了。他们除了和我一样的黑眼睛黑头发，几乎其他方面已经和瑞典孩子无二异。中国对他们而言,只是一个坐飞机要坐好久，每年或者几年去一次的度假地方。
我会跟孩子说因为会讲中文很酷啊，你看你们班上是不是只有你会说中文，其他孩子都不会，你看你多棒。我会跟他们说因为中国是个很厉害的国家，所以会中文你以后也会变得很厉害。
爱一个国家和爱一个人道理一样，最起码你要喜欢这个人，如果你对这个人毫无了解毫无兴趣更何谈爱？所以，要让孩子能坚持下来继续学中文，唯一的办法就是要让他们觉得感兴趣有意思。
条条大路通中文
初入行知学堂教师队伍时，校长来“家访”，我们就中文教育的问题聊了很久。校长问我为什么想到来教书，我的回答是：中文很美，我要和孩子们一起来分享，我也很享受站在讲台上的感觉。
可是为了这份“美”和这份“享受”，每次备课的时候我都绞尽脑汁。怎样让中文课既非常有意思又非常实用？这就像不能兼得的鱼和熊掌一般。因为没有升学和考试的压力，如果你照本宣科进行填鸭式教育，很多孩子可能上完一两节课就再不会来了。可是如果一味追求趣味性，课上讲的内容太少，孩子一周才上一次课，等下次课来的时候学的什么东西都还给老师了。
于是整个学堂都开始了探索之路。
先是校长率先在课堂上布置了让学生烧中国菜的活动，我还真没见哪个中文学校校长这么“不务正业”变身“大厨”郝莲娜 抗战中的新生。可是结果出乎所有人意料，高班的学生们劲头十足，网上用中文搜菜谱绿杨新苑，按照菜谱一步步来，给全家人奉送了一份份色香味俱全的“作业”。于是很多家长强烈表示，这个作业可以有，并且可以经常有。
我们中班小朋友们也没闲着，前两周才去了趟自然历史博物馆参观挂职网，这周又参加了一个高大上的音乐讲座。
不想当音乐家的教师不是好工程师，用这句话来概括这次的主讲人再确切不过了。主讲人王可从小接受专业手风琴训练，最后却茁壮成长为一名优秀的网络工程师。一个半小时的演讲我在最后一排一直为班上的几个调皮鬼捏把汗，生怕他们坐不住给我们来点“惊喜”。
可是出乎我意料的是，平常坐四十分钟就是极限的孩子们，这次连续一个半小时的演讲竟然听得津津有味，还高兴地跟王可老师一起打起音乐的拍子。讲座后我问我们班的一位小朋友讲座怎么样，孩子给出了最高评价——“真好玩”。
不会中文，那我的根在哪儿翼城政府网？
曾经有位朋友跟我聊天时谈起，她女儿也是从小在瑞典长大，现在二十多岁了，也不太会说中国话，更别提读和写了。她说当时她和先生二十多年前来瑞典时这边几乎没有什么中国人，当时为了尽快融入瑞典社会，她和先生很拼命地学瑞典语，有了女儿以后，她们为了给女儿创造一个更“瑞典”的环境鹅头红，在家里面也只说瑞典语。因为工作忙好几年才回国一趟，所以女儿几乎没怎么听过中文。
朋友说才开始他们也没意识到有什么问题，当时女儿小，回中国不会说中文只说瑞典语，亲戚们觉得有意思，都夸孩子真洋气，小老外，他们为此甚至还有点沾沾自喜。可是后来女儿渐渐长大了，大概从十二三岁的时候起就渐渐表现出不愿意回中国，因为女儿不会说中文，难得回趟国和亲戚家孩子也玩不到一块去。每次回趟国朋友都费老大劲给女儿做思想工作。等女儿上了高中以后就干脆不回中国了，谁劝也没用。
但朋友告诉我，最近发生的一件事故园徽州，却让从来对中国和中文不感兴趣的女儿萌生了开始学中文的想法。
女儿在大学选修了一门有关各国文化的课，当时讲到亚洲文化的时候教授重点讲了中国文化，教授问班上有没有同学对中国文化有了解，于是班上同学齐刷刷地都看向朋友的女儿，当时朋友的女儿尴尬极了，因为她对中国几乎一无所知，只好凭着支离破碎的儿时记忆随便说了点去中国旅游的事情，没想到班上的同学们都挺感兴趣赌青皮。回家后女儿第一次主动问妈妈有关中国的事情，现在女儿甚至还准备报了个中文班开始学习中文。
瑞典有一档我特别喜欢的电视节目叫ALLT F?R SVERIGE，讲的是一群有着瑞典血统的美国人来瑞典寻根的故事。我不知道像班上这群孩子这样在瑞典长大的移民二代或者他们的后代，会不会有一天也像这群美国人一样开启寻根之旅？可是那时候，如果他们一句中文也不会说，是不是会有些许失落？
我们现在都提倡global citizen,地球是个村，我们都是村民。可是我们的黑眼睛黑头发不会变。我记得以前学瑞典语的时候班上有一个索马里同学，有一天她告诉我朴容夏，她儿子在班上被人欺负了，我问她怎么被欺负了。她说她儿子刚转到一个新的学校，自我介绍时他儿子说我是瑞典人，我从小就在瑞典长大，我的爸爸妈妈也是瑞典人，然后班上有同学开始笑他，说瑞典人不会是黑头发黑皮肤。
虽然后来老师极力跟同学们解释瑞典人不都是蓝眼睛金头发，也可以是黑眼睛黑头发，但是这个索马里男孩还是一回家就哭着问爸爸妈妈自己到底是哪里人，他们还是坚定地告诉他，你就是瑞典人。
我问索马里同学，你为什么不告诉孩子他是索马里人？同学说因为我们国家有战争，因为我们不想让孩子总是背着“难民”的标签。她说她很难过，就算他们通过申请难民庇护拿到了瑞典护照，可是没有人觉得他们是瑞典人。而如果他们以后回到索马里，孩子连当地语言都不会，所以当地人也不会觉得他们是索马里人。现在连她都不知道她是哪的人，更何况那么小的孩子。
不要让中文成我们下一代的外语
我一直特别赞同这句话。并且我觉得这句话不仅在瑞典适用也适用于国内。
在国内的时候我一直是做英语教育，我发现国内很多家长对英语教育的热情远远超过了对孩子中文教育的热情。我甚至见过有的小朋友中文都说不好，家长还天天逼着去学英文。
我不明白，一个孩子连自己的母语都说不好，连唐诗都不会背，会讲几句英语都市药王，会唱几首英文歌，真的有意义么？
曾有个朋友跟我说，我和老公英文都很差，我们就想从小让孩子学英语，以后长大了可以像你这样讲一口流利的英语。我跟她说，孩子还小，你还是回去好好教她普通话，孩子如果普通话标准了，以后学英语也有帮助。这是经验之谈，要想英语发音标准，中文那些发音都发准了，基本英语发音也不会有太大问题。
斯京的华人圈有个叫杨与点的小朋友，才七岁就开了自己的公众号开始写文章，很多家长都感叹在瑞典长大的孩子竟然中文功底能这么好，真聪明。这个小名人就住在我家对面，孩子聪明自不必说，但也与他的父母对中文教育的重视密不可分。
我亲眼看着他爹“逼”着他做国内小学生的语文试卷。去他家玩，他爹愣是塞本瑞典课本让孩子翻译成中文说给我听。很多家长说，有必要么？孩子会讲中国话就不错了。我想，孩子的点滴进步真的和家长的付出密不可分默拉皮火山。我当老师最怕的一句话就是家长来一句：老师，孩子就交给你了左溢身高。我每次的回应也很简单：孩子是你的，孩子的教育也是你的。
最后想用一句话回答文章的标题：为什么在瑞典更要重视孩子的中文教育？
因为中文很美，值得我们用一生去体会。
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最近一直有朋友咨询行知学堂今年秋季开学事宜，在这里统一回复大家。
学堂今秋将在八月下旬开学，圣诞节前结束。除星期六外，还计划在星期日按小、中、高三个年级开设若干新班。新班时间和地点正在与场租方协商。一旦确认，我们将及时通过本公众号发布具体信息。
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