为什么要加码语文、传统文化教育？-英德市明德学堂余淑衡
一、2017年入学的小学生，使用重新编写的语文课本，大量增加古诗文篇目，传统蒙学《三字经》《百家姓》等赫然在列大侦探西门。
共和国就快70岁了。
大体上，前三十年学苏联，中国的经济、政治、建筑、教育、衣装、歌曲、舞蹈、俄语…以苏联为榜样。50年代，苏联专家在北京上了语文示范课，分段、归纳段落大意、中心思想、写作特点，于是，全中国语文老师按照这种模式上课，一直持续到80、90年代校园e信，久久不肯退出历史舞台。
1978改革，之后三十年，各领域学习欧美盖世魔君，农场大亨英语的学习压倒语文，教育界以美国欧洲日本的马首是瞻。这一时期，语文教材多次改变，花钱最多、改变最大的一次是2004年新课程。但是崔志广，这一次编写的小学语文课本，这几年突然被批评——“汉奸所为”、“崇洋媚外”天石传说，李宇菲很多选文被肆意串改，价值导向有严重问题。
最近十几年以来，回归传统语文的呼声日益高涨物美vrm。习大大执政之后张晓霈，正式发文《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，到2025年，要形成基本传统文化体系，幼儿、中小学是重点。2017年小学一年级开始使用的语文课本，他们到高中毕业，须要背诵古诗文一共208篇。
这208篇古诗文奥杜尔单刷，历朝历代先进中国人所写，入脑入心，流淌在血液里，表现在思维方式、行为方式，他就具有了中国心。
二、“语文是不用怎么学的，考试合格也没有问题风中的玫瑰。”很多人都是这种说法上栗教育网，在过去也许是对的，以后就不行了。
2018年高考的脚步越来越近，就在前一段时间，教育部发文mezco，各科要渗透传统文化，特别是人文学科。
未来新高考，数学英语难度降低，语文难度增加，区分度将加大。业界有一种说法“语文为王。”现在入学的孩子，中小学时代应该阅读《三国演义》《红楼梦》四大名著，应该阅读《史记》《资治通鉴》传世史学名著，应该熟悉唐诗宋词，对于《黄帝内经》中医药文化应该有一定的了解，对于儒家经典《论语》《孟子》《大学》《中庸》，应该熟背一些篇章……
（英德第一中学宣传栏，极力推荐“四书五经”）
语文是靠积累的，是慢功夫，没有高质量的的阅读，难以应付未来新高考。
三、最近几年，清华北大等高校自主招生，有能背诵四书五经者，加分优先录取，复旦大学也开始“以文取士“（文言文写得好，可以优先录取），其他高校将逐步跟风。
中国人对自己传统文化的打压否定，100年了。从1915年新文化运动否定传统开始，至文化大革命，传统文化从内容到形式上，多次被狠狠滴批判、碾压。100年后的今天，国人终于觉悟，从民间到政府，从学校到高级干部讲堂，从东海之滨到西北新疆地区，整个国学都在称道中华优秀传统文化，感叹“丢失太多太久了”。
这些年，很多“中英文学校”招牌下架，换成“传统文化学校”字样。重视国学，现在才刚开始。
（英德大湾文英书院新亚物流。类似这样的古董车购易，各地都在挖掘、仿造与推介，以示有历史文化底蕴）
