促销配音为什么上课能听懂,做题做不出?老师给出最好的答案-学霸君1对1

为什么上课能听懂,做题做不出?老师给出最好的答案-学霸君1对1


全文共2083字,阅读大约需要5分钟
“上课都能听懂,一拿起笔做题就懵了。”
相信很多同学都有过这样的体验,尤其是数学这种学科,听懂不难,能做出来就没那么容易了。
问题出在哪儿了?
这是一篇资深教师的分享,希望能给你些指导。

不少同学问:“我听课能听懂,但是不会做题,这是怎么回事水沉木?”其实这样的同学大多数问题就出在这里:
你只听懂了浅层次的知识,没有深入,所掌握的东西达不到应用的高度;
有的同学浅尝辄止,会了一点就认为都会了,比如一个例题老师讲3种方法,他听懂一种就不再听其他解法了;
听懂了知识上树野里,但是没记住,或没弄明白怎么应用;
缺乏数学思想和数学方法的指导,像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法;
另外骆利群,还有些同学因为信心不足,认为数学很难导药网,所以干脆不听,这样就失去了入门的过程,因此更没法深入。我们都想学好数学何广位,但既然想学好,为什么没学好血溅加拉曼?
学好数学的必要条件:学习上的三好学生,三好凑一好(成绩好),缺一不可。


好习惯
好习惯是取得优秀成绩的必要条件,可以事半功倍捡宝贝。什么是好习惯呢?
1、勤奋
手勤:多记(课堂笔记、好题、好解法、错题本)、多做(练习)、多总结(知识总结、方法总结)。
眼勤:多看课本、课外书、笔记、错题本。
耳勤:听讲仔细。
嘴勤:多问,有问题及时解决,不留后患。
脑勤:多想,对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做,还要多想几个为什么?其中最重要的是动手和动脑。
2、深入
对所学的知识不但要记住,而且最好弄清楚是怎么来的?解题中怎么使用?对一些好的题目不要满足于会做,还要考虑解法是怎么想出来的?哪种方法更好?
会有不同的层次:
知识:知道→理解→记住→会用→推广
解题:会做一道题→会做一类题→灵活运用和创新。
3、严谨
数学是最严谨的学科。知识要严谨,解题要严谨。不严谨,遇到题目不是不会做,就是解不完整,得分就不全。
4、其他
戒掉恶习:网络、电视、手机等,要把它们变成学习工具。
不找借口:成绩不好时王贼,要多找自身原因人狗奇缘,不要怨天尤人。一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷,成绩却差别很大田弘光,因此主要原因在个人。用借口掩盖真实原因,不利于解决实际问题。
忠告:
学习是自己的事情,任何人都不能包办代替!
家长、老师是厨师,只能把饭菜做得更好吃,更有营养,更好消化,但只有你爱吃才会有效果促销配音。
所以,作为学生,要认识到自己在学习中的地位。


好基础
1、基础知识要扎实开罗时间,想提分必须有本钱。
举个不太恰当的例子,这就像经商,你投资1元钱,即使盈利100%,也就是1元的利润,但若投资1万元,哪怕只盈利10%,利润也有1000元。所以,要想学习成绩有大的提高,必须要有扎实的知识储备。
所以,你若有20分的基础,提高100%,才到40分。
这里为怎样打好基础提几点建议:
自我弥补:简单的知识,可以自补,年龄增长了,智力提高了,过去学起来非常困难的现在可能一看就明白。
个别指导:对于困难的知识神兵天子,可以找老师有针对性的进行指导。但应明白,个别指导只是应急措施舞女泪歌词,不能有依赖性。
资料:借助某些资料,可以快速补充基础知识。基础知识不是万能的,没有基础知识是万万不能的。这是讲知识与解题的关系,知识点懂了,不一定会解题,但用到的知识点没掌握,则100%不会解题。
2、下苦功走出恶性循环
良性循环:做题快→用时少→解题更多→能力更强→做题更快
恶性循环:做题慢→用时多→解题更少→能力更差→做题更慢一旦进入恶性循环,学生是很苦恼的。
一般解决恶性循环的办法就是“恶补”恒大嘉州城,就是人家休息你不休,人家玩你少玩或不玩。通过一段时间的努力,逐渐形成良性循环,以后问题变会变得很容易。任珈锐特别是过去好,忽然变差的那种,这样很管用的。

好方法
1、预习很重要
往往被忽略,理由:没时间,看不懂宫灯长寿花,不必要等。预习是学习的必要过程,还是提高自学能力的好方法。
2、听讲有学问
听分析、听思路、听应用,关键内容一字不漏,注意记录。
3、做好错题本
每个会学习的学生都会有邯郸明仁医院。最好再加个“好题本”。发现许多同学没有错题本,或者是只做不用。这样学习效果都不好。
4、用好课外书
正确认识网络课程和课外书籍秀湖美田,是副食,是帮助吸收的良药,绝对不是课堂学习的替代品。
5、注意总结和反思
知识点、解题方法和技巧、经验和教训惊世大预言。
6、接受数学思想方法的指导
要注意数学思想和方法的指导,站得高,才能看得远。
今日话题:
好习惯、好基础、好方法这“三好”中你占了哪个?
如果你在学习方面还有什么问题,尽管在下方留言区提出来,君君都会一一回复的。
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